Hienoja metsätaideteoksia! Tervetuloa näyttelyymme, joka sijaitsee eskaritilamme eteisessä :)
sunnuntai 26. lokakuuta 2014
Matikkaa piirtäen
Matematiikan tunnilla harjoiteltiin enemmän,
vähemmän, yhtä monta – käsitteitä sekä lukumääriä
1. Oppilaat saavat oman paperin, johon on tavoitteena
piirtää oma kasvimaa opettajan ohjeiden mukaisesti
2. Oppilaat piirtävät sitä mukaa kuin opettaja antaa
ohjeita:
- 3 tomaattia
- 2 porkkanaa
- enemmän banaaneja kuin porkkanoita
- yhtä monta omenaa kuin yhdessä kädessä sormia
- vähemmän kurkkuja kuin tomaatteja
- mustikoita yhtä monta kuin perheessä on jäseniä
- appelsiineja enemmän kuin kurkkua, mutta vähemmän
kuin omenoita
tiistai 14. lokakuuta 2014
Luontotutkimusta
Syyskuun puolella teimme lyhyen tutkimusretken metsään ympäristö- ja luonnontiedon tunnilla. Tavoitteena oli havannoida metsää ja tehdä niistä muistiinpanoja. Jokainen lapsi sai oman tutkimuskaavakkeen ja kehyksen. Kehyksen sai laittaa metsässä haluamaansa paikkaan ja tarkoituksena oli tutkia kehyksen sisällä olevaa "luontotilkkua". Kaavakkeeseen merkittiin, oliko kehyksen sisällä jotakin ruskeaa, punaista, vihreää, pehmeää, kiveä ja muuta kovaa, pyöreää, jotakin etusormea isompaa tai jotakin oikein kaunista. Otimme mukaan luupit, joiden avulla pystyi tarkemmin tutkimaan luontoa. Kaavakkeeseen pitikin piirtää lopuksi, jos oli löytänyt jotakin oikein mielenkiintoista ja kyllähän sieltä kaikenlaista löytyikin :)
Tutkimuskaavake |
![]() |
Luuppi |
Syksyn lehdet
Syysaskartelua ja samalla hienomotoriikan harjoittelua...=) Ihanan värikkäitä lehtiä saimme ikkunan koristeeksi!
Kierrätysviikko
Edellisviikon vietimme kierrätysteeman merkeissä. Aloitimme viikon lukemalla yhdessä kirjan "Ympäristösalaisuuksia", jonka jälkeen yhdessä pohdimme mitä kierrätys on ja miksi se on tärkeää.
Tämän jälkeen tutkimme yhdessä erilaisia jätepisteitä (biojäte, sekajäte, paperikeräys, pahvit, lasi, metalli, kirpputori, komposti ja ongelmajäte) ja harjoittelimme mihin pisteeseen kuuluu laittaa mitäkin jätettä.
Seuraavaksi harjoittelimme lajittelua ja teimme kierrätykseen liittyviä tehtäviä pistetyöskentelyn tavoin. Lapset saivat pareittain pelata kierrätysmuistipeliä, harjoitella lajittelua ja pohtia kierrätystä erilaisten tehtävämonisteiden avulla. Lopuksi kävimme tutustumassa päiväkodin kierrätyspisteisiin.
Seuraavana päivänä teimme kierrätystaidetta eli jokainen oli tuonut kotoaan kierrätysmateriaalia, joista syntyi mitä hienoimpia taideteoksia. Taideteokseen sai käyttää ainoastaan kierrätysmateriaalia, kuten maitopurkkeja, karkkipaperia, makaroonia, keksipaketteja, kahvipaketteja jne.
Perjantaina teimme retken metsään, jonne jokainen oli tuonut mukanaan juomapulloon ja eväskippoihin pakatut eväät, jotta jätettä syntyisi mahdollisimman vähän:) Metsässä teimme myös roskatutkimusta, ja harmiksemme sieltä löytyi kuin löytyikin muovia, metallia, pahvia ja kaikenlaista rakennusjätettä.
Tämän jälkeen tutkimme yhdessä erilaisia jätepisteitä (biojäte, sekajäte, paperikeräys, pahvit, lasi, metalli, kirpputori, komposti ja ongelmajäte) ja harjoittelimme mihin pisteeseen kuuluu laittaa mitäkin jätettä.
Seuraavaksi harjoittelimme lajittelua ja teimme kierrätykseen liittyviä tehtäviä pistetyöskentelyn tavoin. Lapset saivat pareittain pelata kierrätysmuistipeliä, harjoitella lajittelua ja pohtia kierrätystä erilaisten tehtävämonisteiden avulla. Lopuksi kävimme tutustumassa päiväkodin kierrätyspisteisiin.
Seuraavana päivänä teimme kierrätystaidetta eli jokainen oli tuonut kotoaan kierrätysmateriaalia, joista syntyi mitä hienoimpia taideteoksia. Taideteokseen sai käyttää ainoastaan kierrätysmateriaalia, kuten maitopurkkeja, karkkipaperia, makaroonia, keksipaketteja, kahvipaketteja jne.
Perjantaina teimme retken metsään, jonne jokainen oli tuonut mukanaan juomapulloon ja eväskippoihin pakatut eväät, jotta jätettä syntyisi mahdollisimman vähän:) Metsässä teimme myös roskatutkimusta, ja harmiksemme sieltä löytyi kuin löytyikin muovia, metallia, pahvia ja kaikenlaista rakennusjätettä.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)