Viime viikolla opimme uuden kirjaimen eli I-kirjaimen. Harjoittelimme tuttuun tapaan kirjain-äänne-vastaavuutta sekä I-kirjaimen kirjoittamista. Olen ottanut mukaan myös tavuttamisen eli tavutamme taputtaen sanoja. Tavutus taputtaen auttaa lapsia kuulemaan lyhyen ja pitkän äänteen eron sekä niiden paikan sanan alussa, keskellä tai lopussa. Lisäksi lukevia lapsia sanojen taputus auttaa kaksoiskonsonanttien huomioonottamisessa.
Huiske-kirjassamme on valitettavan vähän tehtäviä liittyen kirjaimiin ja numeroihin, joten teemme paljon erilaisia monisteharjoituksia. Tästä syystä oma monistekansio on hyvä olla olemassa luokassa. I-kirjaimeen liittyen teimme itikka-iit.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti